Penelitian Tindakan Kelas
Keesokan harinya Anye bangun agak kesiangan. Untung tidak ada kuliah di hari Kamis sehingga dia berencana ke perpustakaan pusat untuk mencari referensi. Kemarin dia mendengar tentang pemanfaatan lagu dalam pembelajaran. Jadilah dia ingin mencoba meneliti apakah lagu bisa digunakan sebagai sarana pembelajaran, terutama untuk melatih keterampilan wicara.
Dia pernah mengikuti salah satu seniornya yang hendak melakukan penelitian di sekolah dasar. Dari situlah Anye pun ingin mengatasi permasalahan yang dihadapi oleh kepala sekolah. Masalah yang dilontarkan saat pertemuan mengawani sang senior.
“Anak-anak yang pemalu selalu susah kalau diminta bercerita di depan kelas. Sangat berbeda dengan mereka yang lincah dan pemberani. Nah, bagaimana memancing mereka yang malu-malu itu untuk mau dan mampu bercerita di depan kelas? Itulah permasalahan utama yang kami, guru-guru di lapangan ini alami!”
“Apakah pernah diajak bernyanyi bersama dulu, Bu?” tiba-tiba terlontar ide di kepala Anye dan langsung ditanyakan.