Resume KSP Pekan Kelima
Ustadz H. Mahfudz Arlini
Tema: Tujuan Hidup sebagai Muslim
Dalam kajian pekan kelima ini, Ustadz H. Mahfudz Arlini mengingatkan kembali tentang hakikat tujuan hidup seorang Muslim, yaitu meraih ketakwaan dan menjaga keimanan hingga akhir hayat.
Beliau menekankan pentingnya memperbanyak shalawat dan dzikir. Dzikir adalah amalan yang tidak memerlukan tenaga fisik yang besar, namun memiliki keutamaan dan pahala yang sangat agung. Dalam kondisi apa pun, seorang Muslim dapat berdzikir, sehingga tidak ada alasan untuk lalai mengingat Allah.
Selain itu, ciri orang beriman adalah saling menasihati dalam kebenaran dan kesabaran sebagaimana disebutkan dalam Surah Al-‘Ashr. Orang yang beruntung adalah mereka yang menjaga iman, beramal saleh, serta saling menguatkan dalam kebaikan agar tidak termasuk golongan yang merugi.
Beliau juga mengingatkan agar kita memaksakan diri untuk menjaga shalat berjamaah di masjid, terutama shalat Subuh dan Isya. Di situlah letak ujian kesungguhan dan komitmen seorang hamba dalam menjaga hubungannya dengan Allah.
Mengacu pada QS Ali Imran ayat 102:
“Wahai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dengan sebenar-benar takwa kepada-Nya dan janganlah kamu mati kecuali dalam keadaan Muslim.”
Ayat ini mengandung pesan agar iman senantiasa dipupuk dan dirawat. Iman tidak bisa dibiarkan begitu saja, tetapi harus dijaga agar tetap subur. Ketakwaan adalah buah dari iman yang terus dipelihara. Ketakwaan berarti takut kepada Allah, takut melakukan dosa, dan takut meninggalkan perintah-Nya.
Khalifah Umar bin Khattab menggambarkan takwa seperti berjalan di padang ilalang yang penuh duri; setiap langkah harus penuh kehati-hatian. Terlebih menjelang bulan Ramadhan yang kurang lebih tinggal beberapa hari lagi, kita harus mempersiapkan diri untuk mengoptimalkannya sebagai momentum peningkatan takwa.
Beliau juga menegaskan bahwa ibadah yang kita lakukan sejatinya adalah kebutuhan kita, bukan kebutuhan Allah. Ibadah adalah bukti penghambaan diri serta memerlukan keikhlasan yang tulus.